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| A simple analytical model to study and control azimuthal instabilities in annular combustion chambers JF Parmentier, P Salas, P Wolf, G Staffelbach, F Nicoud, T Poinsot Combustion and Flame, 2012 | 87 | 2012 |
| A numerical study of fluidization behavior of Geldart B, A/B and A particles using an Eulerian multifluid modeling approach JF Parmentier, O Simonin, O Delsart | 44 | 2008 |
| A Priori Test of Effective Drag Modeling for Filtered Two-Fluid Model Simulation of Circulating and Dense GasÀSolid Fluidized Beds A Ozel, JF Parmentier, O Simonin, P Fede 7th International Conference on Multiphase Flow, International Conference on …, 2010 | 16 | 2010 |
| Transition models from the quenched to ignited states for flows of inertial particles suspended in a simple sheared viscous fluid JF Parmentier, O Simonin Journal of Fluid Mechanics 711, 147-160, 2012 | 15 | 2012 |
| Recommendations for orchestration of formative assessment sequences: a data-driven approach R Andriamiseza, F Silvestre, JF Parmentier, J Broisin Technology-Enhanced Learning for a Free, Safe, and Sustainable World: 16th …, 2021 | 14 | 2021 |
| Flow of particles suspended in a sheared viscous fluid: Effects of finite inertia and inelastic collisions M Abbas, E Climent, JF Parmentier, O Simonin AIChE journal 56 (10), 2523-2538, 2010 | 12 | 2010 |
| Enseigner dans le supérieur: Méthodologie et pédagogies innovantes JF Parmentier, Q Vicens Dunod, 2019 | 10 | 2019 |
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| Extension du formalisme Euler/Euler pour la simulation des lits fluidisés de particules du groupe A dans la classification de Geldart JF Parmentier Toulouse, INPT, 2010 | 7* | 2010 |
| How Learning Analytics can help orchestration of formative assessment? Data-driven recommendations for Technology-enhanced learning R Andriamiseza, F Silvestre, JF Parmentier, J Broisin IEEE Transactions on Learning Technologies 16 (5), 804-819, 2023 | 5 | 2023 |
| Data-informed Decision-making in TEFA Processes: An Empirical Study of a Process Derived from Peer-Instruction R Andriamiseza, F Silvestre, JF Parmentier, J Broisin Proceedings of the Eighth ACM Conference on Learning@ Scale, 259-262, 2021 | 5 | 2021 |
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Olivier SimoninProf. INP-ENSEEIHT / IMFT, Université de Toulouse, CNRSVerified email at imft.fr
