La liaison: approches contemporaines C Soum-Favaro, A Coquillon, JP Chevrot Peter Lang, 2014 | 26 | 2014 |
Effects of orthographic consistency and word length on the dynamics of written production in adults: psycholinguistic and rTMS experiments S Planton, M Jucla, JF Démonet, C Soum-Favaro Reading and Writing 32, 115-146, 2019 | 21 | 2019 |
La liaison à l’interface entre l’oral et l’écrit C Soum-Favaro, C Gunnarsson, A Simoës-Perlant, P Largy, A Coquillon, ... La liaison: approches contemporaines, 141-167, 2014 | 16 | 2014 |
Utilisation d’indices acoustico-phonétiques dans la reconnaissance des mots en contexte de liaison A Tremblay, E Spinelli La liaison: Approches contemporaines 110, 93-116, 2014 | 13 | 2014 |
L’apprentissage de l’écriture; contraintes orthographiques; contraintes orales C Soum Thèse de doctorat, Université de Toulouse 2, 1997 | 13 | 1997 |
Written training tasks are better than oral training tasks at improving L2 learners’ speech production C Solier, C Perret, L Baqué, C Soum-Favaro Applied Psycholinguistics 40 (6), 1455-1480, 2019 | 9 | 2019 |
Lorsque qu'une liaison prénominale gène puis facilite la production du pluriel des noms chez l'enfant C Mesquida, P Largy, C Soum-Favaro, C Gunnarsson Synergies Pays Scandinaves, 113-121, 2010 | 9 | 2010 |
Éléments de neuropsycholinguistique cognitive: de quelques pièges à éviter dans l'évaluation et l'interprétation des symptômes aphasiques JL Nespoulous, C Soum Aphasies et aphasiques, 2007 | 5 | 2007 |
Protocole EPELE: examen des perturbations de la lecture et de l'écriture AR Lecours, C Soum-Favaro, JL Nespoulos Ortho, 2000 | 4 | 2000 |
L'apprentissage de l'ecriture contraintes orthographiques & contraintes phonologiques C Soum Toulouse 2, 1997 | 4 | 1997 |
Le traitement de la liaison en production écrite C Soum-Favaro, C Gunnarsson, P Largy Les variations du français dans les espaces créolophones et francophones …, 2013 | 3 | 2013 |
L’effet de la liaison en production écrite chez l’enfant dyslexique et normo-scripteur A Simoës-Perlant, F Loury, P Largy, C Gunnarsson, C Soum-Favaro Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (ANAE) 124, 1-7, 2013 | 3 | 2013 |
La complexité de l'orthographe est-elle seule responsable des erreurs orthographiques chez l'enfant? C Soum, JL Nespoulous Rééducation orthophonique 37 (200), 115-127, 1999 | 3 | 1999 |
Le rapport phonie-graphie dans l’acquisition du FLES: le cas des apprenants marocains C Solier, V Marijanovic, M Billières, C Soum-Favaro APPREC 2014 (Apprentissage de l'écrit: diversité des langues, singularité …, 2014 | 2 | 2014 |
MORPHOLOGICAL AND/OR PHONOLOGICAL PARAPHASIAS-A CASE-STUDY A Rohr, C Soum, M Dordain, JL NESPOULOUS BRAIN AND COGNITION 28 (1), 125-126, 1995 | 2 | 1995 |
The analysis of errors in written word and sentence production: The value of a classification for French C Soum-Favaro, C Solier, C Perret Written Language & Literacy 26 (2), 266-291, 2023 | 1 | 2023 |
Evaluation clinique de deux patients présentant un trouble acquis de la lecture A Daurat, P Etchecopar, C Bézy, C Soum-Favaro Rééducation orthophonique 46 (235), 77-94, 2008 | 1 | 2008 |
Présentation du protocole d’Évaluation des Troubles Acquis de la Lecture (ETAL) C Soum-Favaro, C Solier, E Massa, C Bézy, JF Camps, JL Nespoulous Université de Toulouse; HappyNeuron, 2024 | | 2024 |
How to consider the frequency effect in aphasia through a reading aloud task? C Soum-Favaro, C Solier Science of Aphasia, 2023 | | 2023 |
ETAL, the first Computerized Test of Acquired Reading Disorder in French: Validation’s preliminary results C Solier, C Soum-Favaro Science of Aphasia, 2023 | | 2023 |