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| Mobile Guide to Augmented Reality for Campus of the Autonomous University of Nayarit A Iriarte-Solis, P González-Villegas, R Fuentes-Covarrubias, ... 2016 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR …, 2016 | 10 | 2016 |
| Uso de aplicaciones de la web 2.0 para la evaluación del aprendizaje significativo (use of web 2.0 applications for the evaluation of significant learning) OA Nabor, MPG Villegas, ACR Covarrubias, AI Solis, LAL Arciniega, ... Pistas Educativas 40 (130), 2018 | 9 | 2018 |
| Hacia el desarrollo de la educación superior virtual A Iriarte-Solís Revista mexicana de investigación educativa 15 (44), 185-189, 2010 | 9 | 2010 |
| La Pandemia de COVID-19 desde la visión multidisciplinar de 28 Profesores Universitarios de Nayarit, México GA Toledo-Ibarra, J Arvizu-Gómez, L Cayeros-López, P Luna-Jiménez, ... Revista Bio Ciencias 7, 33 pág-33 pág, 2020 | 6 | 2020 |
| The COVID-19 pandemic from the multidisciplinary vision of 28 University Professors of Nayarit, Mexico GA Toledo-Ibarra, J Arvizu-Gómez, L Cayeros-López, P Luna-Jiménez, ... Revista bio ciencias 7, 2020 | 6 | 2020 |
| Importancia del diseño cognitivo y estructural del Objeto de Aprendizaje A NABOR, MA ORALIA, A IRIARTE SOLIS, AL ARCINIEGA LUNA, ... Revista EDUCATECONCIENCIA, 2016 | 3* | 2016 |
| El potencial didáctico y la pertinencia tecnológica como factores para la elección de una plataforma de aprendizaje de un entorno virtual AL ARCINIEGA LUNA, MA CHAVEZ ARCEGA, A IRIARTE SOLIS, ... Revista EDUCATECONCIENCIA, 2016 | 2 | 2016 |
| Using entropy spaces and mixtures of gaussian distributions to characterize traffic anomalies P Velarde-Alvarado, AF Martínez-Herrera, A Iriarte-Solis Procedia Technology 3, 97-108, 2012 | 2 | 2012 |
| Retos y oportunidades de la realidad mixta en la enseñanza de la química A Iriarte-Solis, MP González-Villegas, R Suarez-Escalona Programación matemática y software 14 (3), 57-64, 2022 | 1 | 2022 |
| Repositorios institucionales que fortalecen el accesoabierto a la producción del conocimiento científico MPG Villegas, AI Solís, MOA Nabor, MAC Arcega, LAL Arciniega Experiencias de repositorios institucionales en México, 57-72, 2021 | 1 | 2021 |
| The application of layering technology in computer software development W Zhuxian, G Xingmin, F Peng 2017 International Conference on Robots & Intelligent System (ICRIS), 329-333, 2017 | 1 | 2017 |
| Sistema multiagente para la predicción de clima para usos agrícolas R Covarrubias, A Fuentes, A Iriarte, M González, L Zamora, A González I+ D Tecnológico 13 (1), 15-24, 2017 | 1 | 2017 |
| Redefiniendo la Tecnología Educativa y la Educación a Distancia MA Chávez-Arcega, A Iriarte-Solís, I Chávez-Arcega Revista EDUCATECONCIENCIA 2 (2), 2013 | 1* | 2013 |
| Laboratorios Virtuales en la Enseñanza a Distancia A Iriarte-Solis Distance Learning 7 (4), 45, 2010 | 1 | 2010 |
| Tendencias, impacto de COVID-19 y pronósticos de crecimiento de la realidad mixta en la educación. A Iriarte-Solis, MP Gonzalez-Villegas, VJT Covarrubias Transformación Digital: Avances y paradigmas tecnológicos 1, 124-130, 2021 | | 2021 |
| Fundamentos y Tendencias de la REALIDAD MIXTA en la Educación AISJEED Rubén Suárez Escalona, Rosario Lucero Cavazos Salazar, José Efrén ... https://tyreditorial.com/libros/realidadmixtaeduacion, 2021 | | 2021 |
| TELELOGIN: UNA TÉCNICA DE AUTENTICACIÓN DE DOS VÍAS Y TRES FACTORES (TELELOGIN: A THREE-FACTOR TWO-PATH AUTHENTICATION TECHNIQUE) RA Vaca, CZ Elizarraraz, AI Solís, RM Peláez Pistas Educativas 41 (134), 2019 | | 2019 |
| KNOWING THE ELECTORAL PREFERENCE THROUGH POPULARITY ON FACEBOOK (CONOCIENDO LA PREFERENCIA ELECTORAL A TRAVÉS DE LA POPULARIDAD EN FACEBOOK) RM Peláez, DT Jiménez, NA Castro-Sánchez, LAC Bravo, AI Solís, ... Pistas Educativas 41 (134), 2019 | | 2019 |
Maria Palmira Gonzalez-VillegasUniversidad Autónoma de Nayarit (UAN)Verified email at uan.edu.mx
